芭樂農民群組的靈魂人物─王茂松專訪

「請問教練，這棵芭樂還有救嗎? 求救求解」「教練，這個芭樂中間的空洞是缺鈣嗎?」「教練，光合菌在芭樂園不使用農藥的情況下，要多久噴一次才能防止病蟲害?」......

以上是芭樂光合菌群組的日常，而大家所稱的教練，也就是群組中的靈魂人物─王茂松。

會被大家稱為教練，是因為王茂松在成為專職農民之前，是個NAUI的資深潛水教練。隨著年紀增長，王茂松決定培養自己的第二專長，毅然投入農業。而過去擔任潛水教練的經歷，讓王茂松體會到海洋與陸地的環境是環環相扣的，因此熱愛海洋的他，即使轉從農業，也希望能朝友善種植的方向前進，因而因緣際會地接觸到成大與食品所的光合菌課程。

經過一段時間的實證，王茂松認為光合菌對芭樂的生長有相當大的幫助，例如在剪枝後只施用光合菌的情況下，只過了1周就冒出新芽，比過去的2周快上許多。因此王茂松決定在重整的果園全面使用光合菌，調整既有的肥培管理，成為新的芭樂管理模式。

在食品所廖麗玲博士的鼓勵下，王茂松發揮一直以來熱心助人的教練性格，成為芭樂光合菌群組的版主，竭盡所能回答群組成員各式各樣有關芭樂使用光合菌的問題，帶動群組交流，使芭樂光合菌群組成為所有光合菌共學群組當中最熱絡的群組。本次，我們訪問了王茂松教練，讓他從農民的角度，來談談成大所經營的農民共學社群有何幫助，以及他心目中的期許與願景。

芭樂農民群組靈魂人物-王茂松教練

依作物類別建立社群，有益於農業技術的學習

光合菌農民群組原本是依照開課的縣市，組成了區域型的社群，109年起開始建立以作物為分類的社群，王茂松相當肯定新的分類方式，「因為不同作物遇到的問題是截然不同的，這樣分組才有共同話題，能夠做更多實務經驗的交流。」

以芭樂為例，農民關心的是芭樂的肥培管理、產期調節等議題，新的群組分類讓同樣栽種芭樂的農民能有一個討論的天地，即使經常擔任分享者，王茂松也認為自己也在群組學習到很多實用的小技巧，並從討論過程中獲得許多樂趣。

群組的交流需要適時帶動

芭樂群組的討論相當活躍，每天都有數十、甚至上百則對話，但這樣的討論風氣是經過輔導團隊與王茂松等意見領袖逐漸帶動的。王茂松說：「一開始很多人會不好意思在群組發言，紛紛私訊我問題，那我會引導、鼓勵他們把問題發在群組，讓我在群組回答的同時，也能讓更多人也可以一起學習。」

除了引導大家公開提問外，王茂松也會適時地點名群組成員協助回答或討論，鼓勵大家互助。換言之，在意見領袖有意識地引導與帶動下，逐漸培養出群組成員公開討論交流的風氣。

篩選資訊，引導群組成員的發言要負責任

這些農民社群雖然是基於光合菌課程而組成，但社群內討論的內容並不僅止於光合菌，還包含了各種農技分享等農民關心的議題，然而活躍的討論往往會伴隨著一些難辨真偽的資訊，除了同樣在群組內的輔導團隊會協助釐清外，農民們也逐漸建立起謹慎篩選資訊的共識。王茂松說：「有時候社群成員會有偏離主題、甚至有造成誤導他人的發言。一開始我會提醒那些成員，請他們要更謹慎發言，在分享、回覆訊息的時候避免以偏概全的論述。經過一段時間的磨合後，慢慢地有更多有能力篩選資訊的人也願意發言，群組的討論風氣也更加健康了。」

互信，是農民共學的基礎

王茂松認為，現在社會普遍缺乏信任感，例如很多人因為不信任肥料廠，所以選擇自己做堆肥，而人際間的互信在農民社群內也是很重要的，有互信的基礎才能分享更多好的資訊，達到農民共學和交流溝通。因此長遠來說，要維持社群運作，除了鼓勵農民討論外，更重要的是要維護穩固這個互信的基礎，才能讓成員打開心房，互助分享。